学术与制度

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出版社:新星出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787802253193
作者:刘龙心
页数:347页

内容概要

刘龙心  台湾政治大学历史学博士,专攻中国近现代史学史、学术思想史、文化史。现任东吴大学历史系副教授。
着有《学术与制度:学科体制与现代中国史学的建立》,发表有《迈向专业化之途──现代中国史家资格的认证与评核》、《从科举到学堂──论近代知识的转型(1901-1905)》、《中国社会经济史研究的兴起──以学术社群为核心的观察》、《晚清民族观念的蜕变与重塑──以新式学堂教育为对象的察考》等论文,以及《评介汪着<康章合论>》、《评许冠三着<新史学九十年>》等书评。

书籍目录

自序
第一章 绪论
第二章 学制建立与历史教育系统化的出现
第一节 晚清学堂教育与学科体制的建立
第二节 新式学堂与历史教育的变革
第三节 重编国史运动对历史教育的冲击
第三章 新史学与学院化史学之建置
第一节 北大史学系早期发展与史学独立意识的萌现
第二节 从国学研究到专史设科——史学专门化的确立
第三节 课程标准化和史学人才的培育
第四章 学科规训与现代中国史学的专业化
第一节 方法论的建立与史学纪律的形成
第二节 教学与研究——专业史家资格的评核与认证
第三节 客观标准与学术环境的追求
第五章 结论
征引书目

作者简介

近年来后现代史学在中国颇受重视,西方相关作品之译作也受到知识分子欢迎,不过以后现代史学的问题意识来研究当代中国史学的建立、发展、特色与局限,本书应属首创之作。传统中国的思维模式与思想架构如何能与近代西方学术接轨,一直是20世纪以来中国学术思想史的重大课题,过去虽已有不少研究成果,但却乏人从制度(尤其是大学)建构的角度来探讨这一课题,本书深入地分析了西式大学引进中国后,在打破国学框架、重组知识结构乃至训练一批专业史家,进而建立一套专业学术规范等方面所扮演的重要功能。
本书不仅是一部史学史的作品,更具有学术史、思想史、制度史乃至教育史等多重面向,也可为其他学科找寻自身知识建构历程的借鉴与参考。

编辑推荐

近年来后现代史学在中国颇受重视,西方相关作品之译作也受到知识分子欢迎,不过以后现代史学的问题意识来研究当代中国史学的建立、发展、特色与局限,本书应属首创之作。传统中国的思维模式与思想架构如何能与近代西方学术接轨,一直是20世纪以来中国学术思想史的重大课题,过去虽已有不少研究成果,但却乏人从制度(尤其是大学)建构的角度来探讨这一课题,本书深入地分析了西式大学引进中国后,在打破国学框架、重组知识结构乃至训练一批专业史家,进而建立一套专业学术规范等方面所扮演的重要功能。本书不仅是一部史学史的作品,更具有学术史、思想史、制度史乃至教育史等多重面向,也可为其他学科找寻自身知识建构历程的借鉴与参考。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评?(总计1条)

  • ????我从这本书里得到的主要还是一种“写法”,尤其是学位论文文献综述的写法。也知道了很多新的史实。刘龙心对档案的细心爬梳,使得她描述的学术与制度之间的互动关系非常具体、细致、充实。但她是史学方向的,对於“旧学科的消亡”这一问题,则讨论不够,主题所限,很正常的。例如以经学为代表的一系列旧式学科如何被挤出现代学科建制;“古文献学”与“整理国故”运动的关系等,则有待後人继续。最後要提的一点是这本书的啓发:当代各家文献学通论,对於学科自审的探讨,多纠缠於语源训诂,少有从外部关系出发的。如果我们承认“古文献学”是一个现代学科建制,那就不得不听听洋大人们对学科的出现、独立、专业化的看法。在此基础上,中西学术是否有公约性问题则成为我下一步要考虑的对象了。另一方面,清代以前的四部之学乃至於七科之学,在当事人的观念中又是什麽模样?

精彩短评?(总计6条)

  • ????《学术与制度》一书,视角独特,观点新颖,对学术发展进行了制度的探讨,会让每个阅读它的人受到启发的。
  • ????终於把罗王以後,钱顾以前的缺环给挽上了一个结。其实我想说的是:很不错。
  • ????关怀还是在当下~
  • ????从制度分析探究现代学术机制建立的大作。。。
  • ????四折。叫你不要叫你不要。
  • ????该书是台湾历史学方面博士的一本专着,对于中国近代历史学学科的形成与发展进行了细致地分析与研究,对于我们理清近代中国学科发展与制度建设有一定的参考价值。
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